Por Fernando Véliz Montero, PhD. Director del Máster internacional en liderazgo y transformación cultural de Buró Business School.
El liderazgo es un elemento esencial en la configuración de la cultura organizacional de un colectivo, pues determina su orientación hacia un modelo específico en lugar de otro. En estos procesos no interviene el azar, sino la presencia de una voz firme, clara y decidida capaz no solo de diseñar, sino también de cuestionar las creencias de un grupo determinado. Así, el liderazgo se convierte día tras día en un factor crítico de éxito para cualquier organización que aspire a transformarse, expandir su visión y aprovechar nuevas oportunidades en contextos glocales —globales y locales— caracterizados por una alta competitividad e incertidumbre.
Inmersos en esta realidad dinámica y llena de interrogantes, surge la iniciativa de aportar al mundo organizacional una obra escrita desde una perspectiva regional comprometida. Así, diversos consultores y académicos de países como Guatemala, Colombia, Argentina, Venezuela, Brasil, Costa Rica y Chile asumieron el desafío de repensar el liderazgo y, desde las distintas dimensiones culturales de sus naciones, proyectar un conocimiento renovado y actualizado orientado a enfrentar ambiciosos retos en el campo empresarial. Desde esta perspectiva, ¿cómo podemos replantear nuestra concepción del liderazgo para que refleje una visión más dinámica, inclusiva y contextualizada con las complejidades de la realidad actual e integrando diversas perspectivas culturales y profesionales?
Para responder a estas inquietudes, nos propusimos desarrollar un proyecto editorial que incorpore reflexiones innovadoras sobre el liderazgo, genere un pensamiento disruptivo en torno a sus desafíos actuales y, finalmente, proponga factores de éxito que potencien la excelencia en el liderazgo, todo ello al servicio de una lectura transversal y enriquecedora. Con esto, planteamos esta propuesta destinada a diversos públicos de interés, entre ellos líderes, jefes, trabajadores, empresarios, directivos, consultores, académicos, estudiantes de pregrado y posgrado; mentores, escritores especializados en management, además de coaches, emprendedores y expertos en general.
En otras palabras, El arte de liderar en la complejidad: de equipos de trabajo a comunidades de aprendizaje es una obra que busca abrir espacios de reflexión sobre el liderazgo con una amplia gama de criterios de análisis para, de este modo, impulsar la transformación de los equipos de trabajo en verdaderas comunidades de aprendizaje: organizaciones comprometidas con un saber vivo y efectivo. ¿Por qué no? Por esta razón, este libro busca vincular el liderazgo con una gran variedad de conocimientos, entre ellos la resiliencia organizacional, la responsabilidad social empresarial, el pensamiento estratégico, la gestión de crisis y negociaciones, la inteligencia artificial, la ética empresarial, el bienestar laboral, la neurociencia, la gestión del conocimiento, además de la madurez organizacional, las habilidades gerenciales, la expresión corporal, las conversaciones efectivas, el cambio corporativo, el emprendimiento, la transformación digital, la educación y la inteligencia emocional, entre otros.
Desde su experiencia y sus conocimientos, los coautores de esta publicación aportaron generosamente a la construcción de una nueva dimensión del liderazgo, una perspectiva urgente por resignificar y para orientar estrategias que respondan a las múltiples necesidades o demandas del campo laboral en el presente. A la vez, cada uno de ellos, desde su propia postura y concepción, tejió una red de enfoques y argumentos con el propósito de fortalecer una mirada holística del rol del líder in situ, siempre con un sello distintivo marcado por el ímpetu de quien busca abrir camino y, con ello, alcanzar nuevas orillas. A esto subyace la idea de que, cuando un líder deja de aprender, su comunidad laboral queda al margen de las preguntas fundamentales, lo que amplía los puntos ciegos y afecta negativamente la plasticidad cultural del grupo. Como consecuencia, la falta de flexibilidad y agilidad cultural conduce a la fosilización de las instituciones, rigidizando tanto sus ideas como sus acciones. En esencia, el aprendizaje es ineludible: un líder debe transformarse continuamente en un aprendiz. ¡Así de simple!
Cuando propuse coordinar este proyecto, tenía claro que el desafío consistía tanto en generar buenos contenidos como en ofrecer un proceso de lectura eficiente y vinculado a distinciones superiores. No bastaba con presentar ideas: era fundamental impulsar nuevos sueños, iniciativas y acciones para convertir al mundo del trabajo en un espacio legítimo y digno de habitar. Hoy, más que nunca, es necesario que los líderes comprendan que sus competencias deberían multiplicarse; que sus límites pueden desafiarse y que poseen más habilidades de las que imaginan y, además, que la energía puede potenciarse con una visión clara y empoderada. Somos mucho más de lo que imaginamos, sin embargo, es primordial declararlo y asumirlo con una gestión consistente a lo largo del tiempo. ¿Para qué? Muy simple: para impulsar una transformación cultural genuina dentro de las empresas latinoamericanas basada en un diálogo cruzado cimentado en la fuerza, la flexibilidad, la adaptabilidad, la resiliencia, la disrupción, la redarquía, el compromiso, la resolución, la sustentabilidad y, entre otras, la colaboración.
Como director del máster internacional en Liderazgo y transformación cultural de Buró Business School, estoy convencido de la importancia de replantear el papel del conocimiento renovado y la educación dinámica en nuestras experiencias laborales. Es innegable que el entorno actual exige la actualización de conceptos, teorías, modelos y competencias, así como el impulso necesario para sostener estas acciones sobre un sólido conjunto de saberes e iniciativas orientadas a la acción. Solo así podrán surgir nuevas coherencias en nuestros imaginarios colectivos laborales, urgentes en un mundo donde el ecosistema de creencias parece perder humanidad y donde el brillo de las personas −lo mejor de su esencia y sus sueños− se diluye en la cotidianidad, quizá por el exceso de individualismo o por razones aún por comprender. Esta desconexión, presente en el ámbito laboral, lejos de potenciar lo mejor de cada individuo, genera entornos que invalidan y aíslan, dificultando la cohesión, el sentido y la confianza dentro de las comunidades organizacionales. Ante este panorama, el liderazgo se consolida como un factor determinante para recuperar la humanización del mundo del trabajo, impulsando espacios de transformación, colaboración y propósito compartido, haciéndolo posible en este contexto.
Agradezco la colaboración de todos quienes entendieron que el ejercicio de la escritura, al final del día, implica compartir una parte de nosotros en favor de un bien mayor: organizaciones bien lideradas, actualizadas y coherentes en su actuar, tanto con sus públicos internos como externos (360º). Así, con esta primera obra, Buró Business School busca lanzar su editorial, Ediciones Buró, una iniciativa concebida para construir un legado en el ámbito organizacional de la región con voces autorizadas, renovadas y comprometidas, con un management sólido, con identidad y ética empresarial real.
“El liderazgo no se trata de títulos, posiciones o diagramas de flujo, sino de una vida que influye sobre otra.” (John Maxwell)
Las palabras tejidas en esta columna son el eco singular del autor, sin ataduras ni corsés editoriales. Aquí, la responsabilidad recae en quien escribe, no en las creencias de RH Management
